关于举办内蒙古农业大学第五届生物化学实验技能大赛的通知
【发布时间】：2014-04-22 00:00:00 【浏览次数】： 346次
各学院：
为考查学生对基本实验技能的掌握情况，培养学生的创新意识及团队精神，提高学生的动手能力，激发学生的科研兴趣，引导学生学好生命学科中非常重要的专业基础课——生物化学，使学生进一步强化对基础性实验的重视，学校决定于4～6月举办内蒙古农业大学第五届生物化学实验技能大赛。现将有关事宜通知如下：
一、主办单位
团委、教务处、科技处、学生工作处、招生就业处
二、承办单位
生命科学学院
三、协办单位
动物科学学院、兽医学院、农学院、林学院、生态环境学院、食品科学与工程学院、理学院、大学生职业发展协会
四、大赛组委会组织机构
组委会主任：石钟琴 牟献友 周欢敏 张文 付建军
李俊霞 李国婧
组委会副主任：王锐额尔敦木图燕飞王志强杨毅杨建军 邹爱婕 任燕刚 曹贵方 张峰 赵国芬
组委会成员： 胡晓燕 王阿荣 张红梅 海明 何斯日古楞
倪芳杨慧孙丽鹏 李万春 刘雷
组委会命题组：赵国芬（教授）
王和平（教授）
魏建民（教授）
鄂迎春（副教授）
宝力德（副教授）
包海霞（讲师）
李立民（高级实验师）
霍 烽（高级实验师）
五、时间安排
1. 初赛（理论测试）：2014年4月24日 晚7：00
2. 复赛（知识竞赛）：2014年5月5日～5月20日；
3. 决赛（实验竞赛）：2014年5月25日～6月5日。
六、参赛对象
内蒙古农业大学相关学院的在校本科生
七、参赛要求
1. 以团队形式参赛，每支团队固定人数为4人；
2. 每个参赛学院至少选派10支团队参加初赛；
3. 可以跨年级组队，队员中最多有1名一年级学生；
4. 由大赛组委会统一安排考试；
5. 初赛由领队及1名队员参加考试，复赛和决赛以团队形式比赛；
6. 所有参赛团队均需准确、完整填写“参赛报名表”，填写不完整或填写错误、内容虚假等将取消参赛资格，各学院将所有参赛团队的报名表交大赛组委会一份备案；
7. 如发现采取作弊手段、或侵犯他人著作权，即取消其参赛资格、追回奖励，且参赛者承担一切后果；
8. 进入决赛环节团队选手需接受必要的实验室安全操作技能培训；
9. 大赛组委会保留进一步补充本比赛规程的权利。如参赛团队对此有异议，可及时通知大赛组委会。
附件一：内蒙古农业大学第五届生物化学实验技能大赛流程
附件二：内蒙古农业大学第五届生物化学实验技能大赛评比方法
附件三：内蒙古农业大学第五届生物化学实验技能大赛奖项设置
附件四：内蒙古农业大学第五届生物化学实验技能大赛报名表
团委 教务处 科技处 学生工作处 招生就业处 生命科学学院
2014年4月17日
附件一：
内蒙古农业大学第五届生物化学实验技能大赛流程
一、第一环节：初赛（理论测试）
时间：2014年4月24日晚7：00
地点：西区新旧教学楼
具体：
1. 出题原则：主要考查学生对生物化学知识的掌握程度以及生物化学实验的基本操作（实验原理、仪器使用、注意事项及简单实验设计等），知识与趣味相结合，理论与实践相结合。
2. 流程：本环节由参赛团队中领队和另1名成员参加，在规定的时间内完成笔试试卷并交到监考老师手中，然后签退离场，试卷由评审老师打分，本环节将评选出16支队伍进入下一轮比赛。
二、第二环节：复赛（知识竞赛）
时间：2014年5月5日～5月20日；
地点：旧报告厅
具体：初赛进入复赛的16支队伍分2组，每组8支。2组分别进行3个环节的比赛。
题型：必答题、抢答题、案例分析题
基础分：100分
（1）必答题
A、题型设计
全部为选择题，每组每队四题。
B、答题规则
每组答题分别由每队4个成员依次回答。
C、答题时间限制
主持人读完题后，选手在60秒内回答完毕有效。
D、评分标准
答对加10分。
（2）抢答题
A、题型设计
抢答题环节分为问答题和提示题两种类型。
（1）问答题为以提问形式进行抢答，每组共16道；
（2）提示题为由屏幕依次出现1-5个提示，并由主持人宣读，期间参赛队伍可随时抢答，每组共4道；
B、答题规则
问答题项参赛队伍可在主持人宣读题目完毕后进行抢答，提示题在给予提示的随时进行抢答，每队选1人答题，最先抢到题的团队答题。提前抢答视为放弃本题，由其他队伍继续抢答。
C、答题时间限制
30秒内回答出问题。
D、评分标准
问答题答对加上相应分数，答错扣除相应分数；
提示题答对加上相应加分，答错扣除相应分数。分数依据第几个提示抢答而定，例：第1个提示抢答10分，第2个提示8分，然后依次6分、4分、2分。
（3）案例分析题
A、题型设计
为贴切生活的案例分析题，进行一轮，题目分为10分、20分、30分三类。
B、答题规则
每轮由答题队伍选择相应分数题型，对手选题，每队出一名队员答题，允许其他成员在规定时间内进行补充。
C、答题时间限制
主持人读完题，要求选手在120秒内对案例题进行准确分析。
D、评分标准
答对在原有得分基础上加对手扣去的相应分值，答错在原有分值基础上扣去相应分值加给对手。
注：案例分析题以贴切生活为主，兼顾知识性和趣味性的原则，采取生动活泼的比赛方式，全面考察各支团队的整体实力。本轮比赛将产生8支团队进入最后的决赛（实验竞赛）。
三、第三环节：决赛（实验竞赛）
时间：2014年5月25日～6月5日。
地点：生命科学学院生物化学实验室、学院二楼会议室
具体：
经过前两轮比赛胜出的8支团队需要在本轮比赛中经历设计实验和实验的总结报告两个方面的考查。
流程：
1、由组委会指定实验项目，参赛小组自行设计实验，提交实验设计报告：
参赛团队通过查阅文献、互相讨论等方式在指定的准备时间里，设计一个合理的实验方案，作品方案要求以创新及便于投入生活（即实验各环节进行创新与优化以便生活中可以方便人们生活）为主，并且必须达到预计效果。具有一定的科学性、实用性、创造性和安全性，具有较强的实际意义，同时在实验室内的可操作性强，通过实验设计和实验过程可充分了解学生的创新与结合实际能力。若作品过于简单不够新颖不能投入生产会导致失分；而作品太过复杂导致规定时间内完成不了也会失分。既本环节主要考察作品方案对于实际生产的意义和学生对实验作品的拿捏；
注：有指导老师依据实验设计报告，制定设计实验的各阶段环节分数。
2、实验环节：
在本环节，各支参赛团队在规定时间内完成自主设计的实验。期间有导师在场记入实验操作过程是否有条不紊、记录详实和有未达到预期效果等；并以此为根据进行评分。
4、实验总结：
参赛团队需要在规定的时间内设计ppt，总结实验结果并分析实验数据，之后在报告评审答辩会上陈述自己团队的实验设计报告，阐述团队所设计实验的理念、方法、思路及创新之处，并在现场接受评审组老师的提问，评定报告是否具有可行性。本环节比赛全面检验各支团队的集体智慧。
附件二：
内蒙古农业大学第五届生物化学实验技能大赛评比方法
一、总分计算法
本次大赛分为三个阶段，三个阶段均采用百分制计分，按评分高低进行筛选和排名。参赛团队总分=20%×初赛阶段得分+30%×复赛阶段得分+50%×决赛阶段得分（实验70分+实验总结30分）。
二、实验阶段比赛评分标准
1.实验操作评分标准
（1）作风严谨（10%）：准时到场、操作过程有条不紊、记录及时详实等；
（2）基本操作熟练程度（25%）；
（3）仪器使用规范程度（25%）；
（4）实验结果是否达到预期效果（40%）；
（5）实验过程喧哗、违反实验室操作规程以及超时将适当扣分。
2. 实验设计结评分标准
（1）创新性（20%）：方法是否有创新，各流程优化情况；
（2）实验结果以及数据分析是否合理（30%）；
（3）可操作性（20%）：实验方案是否科学、是否可行；
（4）实验设计报告的撰写（20%）：实验原理明确与否、实验步骤是否详尽、内容是否详实；
（5）陈述与答辩（10%）：陈述与答辩是否流畅、合理、有力。
附件三：
内蒙古农业大学第五届生物化学实验技能大赛奖项设置
1. 以初赛、复赛、决赛三个阶段成绩的累计得分评出总冠军团队1个、亚军团队2个、季军团队3个、优秀团队2个，发放证书以及奖金。
2. 优秀组织单位奖：3个（初赛团队数至少达到15支的学院方可参评优秀组织单位）
