2009年，生命科学学院以科学发展观为指导，牢固树立“科学管理、服务育人”的现代教育教学理念，扎扎实实做好学院建设、发展的各项工作，促进学院快速、健康、稳定发展，学科专业建设和师资队伍建设得到了进一步加强，科研水平、项目数以及经费总额得到大幅提升，各项工作取得了可喜成绩。
2009年12月8日生物工程学院更名为生命科学学院，更好的反映出我院的办学特色，是落实科学发展观、更好更快促进学院发展和内涵建设的重要举措。标志着学院将在一个更加广阔的领域、更高的平台上向前发展。
2009年，又是生命科学学院新一届领导班子共同工作的第二年，在学校党政的直接领导下，在全院教职员工的大力支持下，圆满完成全年预订的工作计划。学院领导班子对一年来的工作进行了认真的总结，我代表班子成员向大家简单汇报如下：
根据学校今年面临的新形势、新任务，学院领导班子始终按照理论功底深、领导水平高、工作能力强、群众基础好的目标加强领导班子建设，注重发挥班子的整体功能，充分调动全体教职员工的工作积极性、主动性和创造性，重点抓了以下几方面的工作。
一是抓好思想理论建设。在学校深入学习实践科学发展观活动领导小组的领导下，在学校学习实践科学发展观活动督导组的具体督查指导下，在认真学习文件、吃透精神的基础上，广泛发动，周密安排，狠抓落实，严格遵循每个阶段工作程序，在求实效上下功夫，扎扎实实开展了活动，取得了实实在在的效果。
二是认真贯彻民主集中制。一年来，学院领导班子团结协作，在处理学院的重要事务中，坚持民主集中制原则，认真执行集体领导和分工负责相结合的制度，充分发挥了班子的集体智慧和整体合力。
三是坚持群众路线。班子成员与教职员工共同努力，针对本科教学中的关键问题，把工作做深做细。
四是积极开展学院政风行风民主评议工作，落实党风廉政责任制，进一步推进了院务工作公正、公开、公平的步伐。
学院党政领导十分重视本科生教学水平与教学质量工作，早在自2008年年初新班子成立之初，当时就已经成立了由芒来院长为组长，学院其他班子成员、教研室主任等为成员的本科教学迎评促建小组，在2008年教育部教学评估后，该小组自然过渡为教学检查领导小组。两年来，教学检查领导小组已经成为生命科学学院保证本科教学质量的有力工作机构，并一直坚持对教师的教学检查和质量把关，把集中检查变为经常的检查。把突击性检查工作变为日常的教学监督工作，并规定小组成员，从新学期开学到期末进行不定期听3-5次课，并要求认真填写听课表，交至学院办公室。因此从组织领导上、从制度上保证了本科教学质量。
同时学校有关部门及专家抽查了部分的2008-2009年试卷、毕业论文以及2006年以来新上岗的青年教师教案、讲稿并且听教师讲课3 次。试卷和毕业论文检查结果均在90分以上。学校有关部门及专家对学院的本科教学工作给予了较高评价，为进一步做好本科教学工作奠定良好的基础。
积极做好本科生的日常教学工作，包括课程任务下达、学生选课、教师的教学质量检查、实验室的正常运转、实验课的开出率、学生实习任务的完成等一系列工作。没有出现任何教学事故。召开了民族预科班同学的座谈会1次，听取了解这部分同学的学习情况，并从动科院蒙语授课高年级学生中聘请了学习辅导员，辅导这部分同学的功课。
生命科学学院建院历史短，青年教师数量多，尽管他们的专业知识面、科研能力、外语水平等都很好，但缺乏教学经验，对教学方法、教学规律的掌握还需要提高。因此学院拟定了老带新的办法，并通过检查教案、听课指导等方式帮助这些年轻教师尽快提高教学水平。并不时召开座谈会，倾听了青年教师的意见。
积极申报自治区、学校教学改革项目。学校2008-2009年度教育教学改革研究项目3项。
从2009年开始，我院动员学院有科研项目的教师设立了院级学生自选课题大学生科技创新项目，收到良好效果，更好地支持了本科教学和科研工作。
我院是招收双语教学专业的学院之一，在办好双语教学专业，做好双语教学工作等方面做了许多工作：
派出青年教师到学校、内师大等外语培训班学习外语5人。已经从美国等国家学成回来，并开始双语授课的教师有3名。准备出国继续学习，回国后将成为双语授课骨干的教师有3名。
考虑到双语授课学生的需要和提高双语教学的效果，生命科学学院决定为双语授课班级在原有建制基础上，增设1名双语辅导班主任。原班主任负责班级日常管理工作，双语辅导班主任为学生答疑英语和双语教学中存在的有关问题，并在每2周召开1次双语交流班会。
学院对双语辅助班主任的所有待遇与普通班主任一样，对于已经是班主任或导师的老师，其班主任待遇累加发放。
（3）为全院教师和双语授课学生开展美国教授英语授课示范
尽管我院已开展了大量双语教学工作，但大多教师和所有学生没有真正感受英语授课国家的大学专业课程教学。
在自治区外专局项目的支持下，我院李国婧教授邀请了美国专家来我区交流。这次被邀请来的两位专家一直从事《生物化学》的教学和“植物生物化学与分子生物学”的科学研究工作，有着丰富的教学经验和经历，在2009年9月27-30日间，分别安排全院教师、双语授课学生和普通学生的《生物化学》英语授课示范，增加了双语教师对英语授课的了解，同时也对全院教师进行一次培训。
（4）在生化分子双语教材的基础上，组织编写双语辅助教材
双语授课学生反映较为突出的问题是双语教材问题。目前，双语教学大多使用英文影印教材和中文教材，二个教材结构层次差异较大，与我们的教学大纲存在衔接问题，鉴于学院已经具有编写英文版《生物化学选读》和《分子生物学选读》的实践，学院决定鼓励教师按照教学大纲要求，编写双语配套中、英文版教材，这不仅解决了双语教材问题，也实现了教材与大纲、教材与地区专业教育实际、教材与地区生产经济建设等多方面的有机结合。同时，降低学生教材成本，从而促进双语教学的建设发展。
目前我院的双语教学属“摸石头过河”模式，到底如何开展双语工作，还没有一个明确的思路。鉴于此，学院领导、教研室主任、副主任在2009年11月结合上述英语授课示范和听取学生意见，与全院双语授课教师一起开展双语教学工作研讨会，探讨推进双语教学的模式和方法。
生命科学学院十分重视本科生的实验动手能力的培养，在经费十分有限的情况下，加大实践教学的投入。截止目前，本学期学院已经投入教学经费11万余元，用于本科生的实践教学，并维修相关仪器设备，特别是保证了新上的制药专业的实践教学。同时，充分发挥和利用农牧渔业生物实验测试中心的认证资质和设备资源，立足自治区经济建设和民生课题，推进产业化工作。2009年，经多方面咨询相关科研单位和专业人员，并通过学校专家组论证，生物平台新引进各种仪器共56台，合计620多万元人民币。使我院分析测试水平大大提高，与国际、国内科研分析检测手段基本接轨。同时为保证新进仪器设备能够正常使用，对实验室进行了改造，创造更好的实验条件。
完成好研究生的招生、中期考核、毕业工作。做好青年导师的遴选工作，推荐选拔4名教师进入硕士生导师队伍。2009年录取硕士研究生55名；博士研究生3名。另外，2009年我院还承担了全校研究生的《分子生物学》实验课任务。
在学院教师的共同努力下，2009年，我院科研产业工作再次取得突破性进展：
本年度共获得19项基金资助，总经费超过500万元。
（1）获得国家自然科学基金4项，其中3项地区面上项目，1项青年基金，总经费达96万元；
（2）获得3项国家转基因专项，其中1项主持，2项子课题，总经费达307万元；
（3）获得6项内蒙古自然科学基金项目，其中1项重大，5项面上项目，总经费达35万元；
（4）获得内蒙古科技计划项目、自治区专项、国家外专局项目、自治区人才基金项目、教育部科技项目、教育厅高校科研项目各1项。
（1）我院科技影响日益提升，在学校首届创新团队创建中，获得2个创新团队和1个创新团队培育计划；
（2）本年度，我院获得内蒙古自然科学三等奖1项、获内蒙古农业大学教学成果一等奖和二等奖各1项，有1人入选“内蒙古十大杰出青年”，3人获得内蒙古农业大学组建十周年突出贡献奖。
为了加强学术交流合作，整体提升我院科研教学水平，本年度利用国家外专局项目和内蒙古自治区生物工程学会平台，开展了2项大型学术交流活动：
（1）邀请美国密苏里大学和美国诺贝尔基金会的两位专家进行了为期一周的交流，同时为我院开展了互动交流和双语教学示范。
（2）协办了“内蒙古自治区科学技术协会第五届自然科学学术年会植物生物技术学术论坛”。
为了促进学科建设，学院充分发挥科研优势，在金川保健啤酒高科技股份有限公司和农友种苗公司建立了2个研究生科研工作站，建立了我国首个以在校硕士生为对象、以产学合作为基础的科研工作站。
5、科研支持教学：为了充分发挥学院教师科研优势，培养学生科技创新能力，学院自08年起设立自筹经费大学生科技创新项目，在08年设立5项的基础上，09年设立9项大学生科技创新项目，收到良好效果。
尽管如此，我院的科研产业现状仍不容乐观，基于学院现状，2009年学院科研产业工作将围绕以下方面开展：
（2）在今年开展的“基金项目申报专项研讨座谈会”的基础上，通过经验交流、学术协作、信息共享，多途径解决科研条件差、经费短缺和经费来源渠道单一的问题；
（3）在今年组建植物学研究创新团队的基础上，进一步总结经验，优化学院科研资源，组建地区特色的优势组合创新团队，增强学院科技竞争力和创新水平；
一年来，我院学生工作严格按照学校党委的部署，围绕学校中心工作，并在学校学生工作主管部门及学院党委的领导下，坚持以人为本的教育理念，以“全面提高学生综合素质，增强科技创新能力”为出发点和落脚点，认真做好了学生的安全、稳定、文明、学风等教育与管理工作，切实做好了毕业生充分就业和文明离校工作，积极探索创新工作方法和手段，努力提高学生思想政治教育和管理工作的针对性和实效性，促进学生全面发展。
1、加强学生的思想政治教育，是大学教育的重要内容，除了要教授学生基本技能以外，还要传授学生“做人”的道理，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的道德情操和为人处事的方法，将来更好地适应社会，服务于社会。我院从实处出发，积极贯彻落实，工作主要有两个方面：一是加强我院学生党员、入党积极分子的培养、教育和管理，使之成为一个积极向上的核心团体，充分发挥他们在学习、生活、工作等方面的先锋模范作用；二是在全体学生中有针对性地开展了时事政策教育及思想政治教育，培养他们关注时事、关心政治的政治素质。通过讲座、征文、主题班会、宣传报栏等活动形式，强化了理想信念教育和爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，随时关注学生关心的热点、焦点问题，全面提高学生综合素质。
2、优良学风班集体创建活动要针对不同年级的特点，确定主题，突出重点，有层次、分阶段推进尤其着重抓好新生的学风建设。二年级以外语学习为突破口，三年级打牢专业基础，四年级以考研学习带动学风，营造浓厚的学习氛围。
（1）一年级在巩固军训成果的基础上，重点向新生介绍了校史院情，了解我校的培养目标和校风校训，让学生熟悉了解各项校规校纪，让学生了解和热爱专业、端正专业思想、明确学习任务和努力方向，帮助学生尽快熟悉和适应大学环境，尽快适应中学到大学的转变。经过创建，各班的智育成绩平均值均达到75分以上。第一次参加英语四、六级考试的班级中，08级生物技术1班的过级率高达67%，六级过级率达到27%。其余各班四级过级率也均在23%左右。
（2）二年级以养成勤奋学习习惯、提高学习成绩、争过外语四、六级、争夺奖学金为目标。经过创建活动，学习成绩普遍提高，智育成绩平均值均在75分以上，07级平均英语四级率达到50%，六级率达到20.7%。07级生工2班四级率达到69%，07生科1班六级率达到25%。
（3）三年级要客观分析学生普遍进入专业课的学习，以“完善自我，规划美好未来”为主题，动员学生从提高自身综合素质的角度出发，自觉投入到创建优良学风班集体活动中来。经过创建活动，不光学习成绩得到提高，实验能力方面也得到了很大的提高。06级的智育平均成绩为82.11，大大超过学院平均目标。四级过级率48.12%，六级过级率10.5%。06生工班四级率达到69%，六级率达到28%。
（4）四年级要紧紧围绕学生就业这个中心工作，以“放飞理想，实现自我价值”为主题，通过各种奖励机制，以实事求是的态度，客观、公正地将毕业生的特长和优势有形化，通过各种荣誉称号和奖励措施展现给用人单位。要求毕业生严格要求自己，以积极的态度面对就业。实现学生的综合素质明显提高，毕业生就业竞争力明显加强的最终目标。同时，我院学生的考研率也得到提高，而且考取学校的档次有所提高。
（5）为了进一步促进我院优良学风创建活动，努力构建和谐向上的校园学习环境，我院筹办了第一届英语学习活动月，旨在推动英语学习氛围，激发我院学子英语学习的兴趣与动力，而且也双语授课打下英语基础。本届英语文化活动月学院将聘请两名外教为同学们开设英语角，开展英语学习经验交流、讲座多项活动，适合不同年级、不同专业、不同英语水平的同学参加，使同学们不但可以充分展示个性，而且可以培养同学们的团队合作精神。活动内容丰富、形式多样，充分体现我们学生朝气蓬勃、奋发向上的良好精神面貌。
3、我院在学校组织的各项文体活动中，能够积极参加、认真准备，获得了优异的成绩。为迎接两校合并十周年庆典期，我院开展了“众手高擎党旗红”、“爱我农大”主题演讲赛、“爱祖国，迎国庆”知识竞赛等活动。此外学院还开展了一些学生喜闻乐见的活动，比如，趣味运动会、迎新晚会、绘画比赛、“飞翔的梦”篮球赛、相声小品大赛等，丰富了学生的课余生活，受到了学生的欢迎。
4、继续深化“在本科生管理中试行导师制”，按照“抓两头，带中间”的培养模式，取得了好成绩。即：在一本生和项目生中试行导师制，以推动二本生。并制定了生命科学学院国家奖学金、国家励志奖学金、助学金的评定办法，评定出314名国家助学金获得者（78名一等助学金，236名二等助学金），其中有2名获得国家奖学金，27名学生同时获得国家励志奖学金，1名同学获得李莹奖学金，3名同学获得北方新报助学金，1名西部助学金，3名获得内蒙古自治区红十字会助学金，1名精储奖学金，就本学期累计共计77.25万元。总之，通过多种形式和途径，基本上解决了我院特困生的生活费问题。
5、班主任（导师）工作积极主动，有针对性地开展工作，基本形成了全员关心学生工作的局面。班主任在班级管理中始终坚持三勤：腿勤，深入班级，贴近亲近学生，掌握学生最真最直的信息；脑勤，超前意识多思考，防患于未然；嘴勤，不失时机多引导，发现问题及时疏导，最大程度地增强对学生的感召力和凝聚力。
6、积极做好甲型H1N1流感各项防控工作，认真按照内蒙古农业大学关于预防H1N1流感工作方案开展工作，并严格实行日零报告制度；加大了对学生夜不归寝行为的管理力度，经常抽查夜不归寝行为。
7、不断强化学生的安全意识、排查安全隐患、防范安全事故，努力营造安全、稳定、和谐的学习生活环境。学生会定时对学生公寓进行安全、卫生检查，各班认真组织开展安全主题班会、观看安全知识教育片等，能够准确及时发现学生中存在的主要问题，进行排查和整改，彻底防范因管理疏忽而导致事故的发生，确保学生的安全。
学院党委组织教师和学生认真学习了贯彻十七届四中全会精神，把学习和自己分管的工作实际结合起来，深入推进学院各项事业的发展。会议还要求院属各支部以不同形式学习讨论全会精神，通过层层推进把学习活动落到实处，用全会精神指导每个党员的具体行动。为了更好地调动党员的工作潜能，目前学院，有本科生党支部4个，研究生党支部3个，教工党支部3个。注重培养优秀青年加入党组织，严把入口关。进一步强化了青年教工党员的日常教育与管理。
加强对研究生的思想政治教育工作，成立了研究生工作领导小组，聘任了一名研究生辅导员，两名研究生班主任，开展了较为有效的工作。先后召开多次班主任会议、本科生导师会议，对学生中存在的不稳定因素进行专门排查，及时掌握问题学生的情况，围绕发现的问题进行有针对性的疏导和化解。
我院工会在校工会的直接领导下，坚持以法治会，加强自身建设，全面提高教育教学质量，组织全院教职工团结进取，奋力开拓，加强学院的物质文明和精神文明建设，在学院的各方面工作中发挥了应有的作用。在院工会委员和全体会员的共同努力下，圆满的完成了校工会布置的各项任务，同时也开展了一些学院自己的特色活动，取得了可喜的成绩。
1、实验和办公用房不足，使学院的发展受到一定的制约。
2、实验仪器设备台套数偏少，新上本科专业教学资源和教师及研究生研究条件不足，需要继续改进实验条件。
4、师资力量远远不足，青年教师偏多，特别是生物制药专业师资力量比较薄弱。有的学科没有正教授学科带头人，影响了学科的发展。我院学科建设中，大师级、学科领军人物缺乏。
5、教师学缘优势明显，但对自治区农牧业生产一线的具体情况了解不足，在申报科研项目时，选题与生产急需距离较大，造成获准率不高。今后应在实习、实践教学等方面，有意识地加强青年教师深入到内蒙古农牧业生产第一线，逐步培养青年教师发现问题、解决问题的能力
总之，一年来在校领导和各职能部门的关心和支持下，学院的各项工作都取得了新的进展，这些成绩的取得也是全院教职工共同努力的结果。在本年度学校处级干部考核之际，我代表生命科学学院领导班子全体成员特别向校考核组的领导及成员表示最衷心的感谢！。
