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生科院2018年度处级领导班子工作实绩考核

【发布时间】:2018-12-07 10:21:29 【浏览次数】:

2018年度处级领导班子工作实绩考核登记表

单位

生命科学学院

填表日期

201年12月5日

 

着力加强领导班子队伍建设

    1.加强思想政治建设,不断提升大局意识。

  一年来学院共进行了6次党委中心组集中学习,分别是: 学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、学习领会习近平总书记考察内蒙古重要讲话精神、学习领会习近平总书记关于高等教育的重要思想、学习教育部加强高校思想政治工作、关于本科审核评估与加强教研室建设、巡视整改意见学习进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

2.认真贯彻执行民主集中制,增强科学决策能力。

认真贯彻民主集中制原则,党委委员带头维护班子团结,工作中严格执行《内蒙古农业大学学院党政联席会议制度(试行)》、“三重一大”事项决策议事规则;在班子内部积极开展批评与自我批评,并形成了较为规范的议事制度,充分发挥了基层党委的政治核心作用,班子的行政能力在不断加强和提高,在具体工作中班子成员基本能够主动“补位、补台”,坚决遏制“拆台”、“扯皮”等不利于团结的任何行为,要求班子成员严于律己宽以待人,坚决执行外出请假制度和去向报告制度。 

3.坚持廉洁自律,保证各项事业健康发展

一年来,学院领导班子强化宗旨意识,树立正确的权力观和政绩观,严格要求自己,坚持求真务实,积极服从组织决定、自觉按党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事。能认真学习、深刻领会中央八项规定,严格执行中央和自治区党委改进作风的各项规定,积极开展党风廉政建设,强化廉洁意识,遵守工作纪律。班子成员严格要求自己,勤奋务实,克己奉公,工作生活中没有违反纪律的现象。

4.问题导向,狠抓落实提高行政能力

根据大学工作点评和自身查找初老的问题针对办院定位、学科和专业建设,结合本科审核评估和学科评估,通过学习讨论,大家共识了生物技术+的发展定位,明确了实验教学学生导师制的办院特色,创建了工作完成报表和公示制度,促进了工作落实和实现了量化管理,教研室工作在实现双带头人的基础上,又实现了教学运行经费下移,教研室主任有职有权进而明确了各个教研室的工作重点。

从严治党、强化管理,不断加强新形势下学院党建工作

1.高度重视“两学一做”学习教育常态化制度化工作。

制定了《内蒙古农业大学生命科学学院教工党支部考核评价办法(试行)》,印制了《生命科学学院教工党支部支部手册》;党员领导干部、党委书记、党委委员、党支部书记和骨干党员紧密联系学院工作实际讲党课共19次。

2.加强基层党支部 “双带头人”制度。教工党支部围绕“迎评促建,如何在工作中发挥党员的先锋模范作用”,学生党支部、团支部围绕开展了“青年大学习”、“我肩上能挑多重的担子”集中学习讨论和实践活动,生命科学学院微生物与发酵工程系党支部:“我们在路上”主题党日活动三等奖。

3.注重优秀大学生的组织培养教育和发展工作。进一步严格和规范党员发展程序,对党员材料进行了全面复查,2018年新发展预备党员16名,对入党积极分子、重点培养对象进行了党课培训。

围绕本科教学审核评估,以评促建,以评促改,不断提高人才培养质量。

2018年,我院教学工作在学院领导的大力支持下,以本科教学审核评估工作为契机,认真落实学校的各项教学工作。

1.尽全院之力,迎接本科教学评估。学院通过举办“提高课堂教学质量”系列活动,如听课、观摩、教学研讨会、优秀论文和试卷评选活动、名师报告会、教学技能大赛、调查问卷等形式提高课堂质量。以院领导为带头,学院督导、系主任、任课老师人人听课,人人被听课,并将听课发现的问题及时反馈给老师们,利于教师整改,通过系列的向课堂要质量活动,使课堂秩序及课堂质量有明显的提高。同时,通过反转课堂等形式提高学生的学习主动性,进一步提高了教学质量。

2.进一步落实“教研室为核心”的工作,明确了各个教研室的工作重点,生物科学与生物技术教研室要突出考研重点、发教育制药教研室要突出校企合作和双师教师培养。

3.把握课程建设与改革,做好示范引领作用。2018年,根据《内蒙古农业大学关于启动示范课程建设的通知》等文件,在已有《生物化学》、《微生物学》2门示范课程的基础上,学院又获得《细胞生物学》示范课程。学院《生物化学与分子生物学》和《微生物学》两门课获得2018年校级在线开放课程立项。同时,随着各专业人才培养方案的修订,修订了各课程教学大纲。学院新增内蒙古农业大学教改项目4项,学院获得学校教学成果奖(2018年3月刘春霞副教授主持的“生物科学类专业主干课程建设与教学改革研究”项目获得内蒙古农业大学教学成果一等奖。)、优秀论文和优秀试卷等荣誉,为学院教师树立了榜样。同时,进一步推进和应用重组蛋白表达、分离与纯化虚拟实验教学项目,并申报国家级示范项目。

4. 实践教学常抓不懈,实验改革层出不穷。学院落实实验课程改革,组织实验教改项目、主干实验课程单独设课、加大自主实验比例、推进虚拟仿真实验的应用、规范实验和实习指导书建设,制度上墙与制度落地并行、“实验室安全教育”面向全校师生推广等一系列的教学改革与实践,促使实验教学质量的提升。学院各系积极与实习基地联系,规范实习课程,落实基地老师教学任务。  

四、增强科研创新,积极申报科研项目,科学研究取得进展。

科研工作成绩喜人。组织申报国家基金项目30项,获得资助3项。申报自治区自然科学基金12项、获得资助3项,其中包括杰出青年培育基金1项。获得自治区创新引导项目1项,国家转基因重大专项子课题1项,自治区科技成果转化项目1项,内蒙古自治区教育科学“十三五”规划项目2项,校高层次人才引进科研启动项目2项。2018年纵向课题新增项目经费1000多万元,在研项目总经费超过2400万元。发表科研论文50余篇,其中CSCD和中文核心期刊发表40多篇,SCI收录论文9篇,周欢敏教授和尹俊教授分别在Nature Genetics和GigaScience。发表论文,出版专著2部。

1. 国家基金的申报工作。组织动员老师们积极申报国家基金项目。在全院上下的共同努力之下, 2018年我院申报国家基金项目30项,超额完成了学校要求的申报目标,并获得学校的一定奖励。今年的获批项目3项。

2. 内蒙古自然科学基金的申报工作。我院老师在学院的组织下,积极申报并取得了不错的成绩。申报18项,获批5项,其中1项获批博士基金,4项获批面上基金,在学校各院基金项目获得资助中位居前列。这几年内蒙基金的获批率基本维持在较为稳定的水平。

3. 其他科研项目申报及相关工作。申报并获批高校项目2项,申报自治区储备项目9项,2个团队积极申报自治区工程技术研究中心,同时积极申报校级院级科研项目,分别获批校内杰青和青年骨干项目各1项。目前学院在研国家基金项目19项,内蒙自然科学基金项目18项,多项其他省部级重点及重大课题,以及横向课题。2018年纵向课题新增经费1000多万元,在研经费超过2400万元。

4. 完成科研项目的结题、考核及成果登记申报与统计工作。组织结题国家基金4项,内蒙基金3项,高校科技项目2项。组织校级创新团队结题及校级优青的考核答辩以及省部级科研项目的结题验收等。组织老师们完成科研成果申报及奖励工作。

5. 学科建设。完成了4个学位授权点自我评估报告和数据统计分析工作,相关数据已经上传。

6. 研究生工作。顺利完成了2018年度研究生招生、毕业、答辩、学位授予、开题、中期考核、奖学金评定等工作。2018年招收硕士研究生38人(其中学术型22人,专业型14人、非全日制2人),博士研究生8人;2018年毕业研究生57人,其中硕士44人(学术型31人,专业型13人),博士11人;授予学位38人,其中博士4人。2017级 10名博士生、40名硕士生完成了开题和中期考核。本年度邀请了1位国外学者进行本科生、研究生双语教学,举行学术报告3次。本年度组织申报内蒙古自治区研究生科研创新资助项目3项(博士申报2项,硕士申报1项)。获批2项;获得自治区级和校级优秀学位论文各1项。

五、创新团学工作理念,助力学生成长成才

团学工作紧紧围绕“迎评促建”这一主线展开,通过发挥教师的主导作用、学生骨干的示范作用、学生的主体作用,将学风建设落到实处,并取得了可喜的成绩。获内蒙古农业大学学生工作先进单位、就业工作先进集体、军训工作先进单位、共青团工作实绩突出单位、精品党日活动优秀组织单位等荣誉。

1.加强学工队伍建设,提升学生工作水平。修订了《生命科学学院加强课堂纪律的管理规定》《生命科学学院本科生导师考核办法》、《生命科学学院本科生导师工作手册》、《生命科学学院学生干部考核细则》等一系列相关规章制度;规范学生服务体系,完善“一站式”学生事务服务中心功能,使学生日常事务办理流程更加便捷、高效。学院共聘任12名班主任、42名本科生导师和15名年级辅导员,形成“三位一体”的学生工作队伍;定期召开本科生导师工作讨论和班主任培训会,学生工作做到“有制度、有规范、有记录、有效率”。

2.深挖思想政治教育,示范引领学生成长。2018年我院相继开展了“党史放映厅”、“感恩的心、牵动你我”、“重拾汉字继承传统”、“弘扬雷锋精神”、“参观乌兰夫故居”、“铭记苦难岁月,携手共进新时代”、“改革开放四十载、感悟巨变向未来”等主题的党团日活动,将立德树人融入教育全过程,引导各族学生牢固树立“三个离不开”思想,不断增强“五个认同”,坚定学生理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、培养奋斗精神。

3.以“抓学风促学业”为主线,发挥“三个作用”确保学风建设取得实效。以“抓学风、促学业”为工作主线,以“迎评促建”为主要工作任务和目标,发挥班主任、导师的主导作用,形成以党建引领,全员参与、着力提升教学质量、努力加强学风建设并积极推进招生-培养-就业(创业)联动机制。严格施行“手机收纳”制度,打造精品“绿色课堂”,营造良好学习氛围;深入开展“生科好声音—我与名师面对面”特色活动,激发学生的科技创新意识;学院举办了“英语等级考试经验交流会”、“考研经验交流会”、就业经验交流会等十余场交流会,推动学院的学风建设。

4.以安全稳定为根本保障,提高学生安全防范意识。建立不同类型学生的安全管理台账并及时更新学生信息,组建了分管领导负责由团委学办老师、班主任、本科生导师、辅导员、班委、宿舍长、安全信息员构成的学生管理工作队伍,做到了全面开展特殊学生隐患排查工作,实现安全工作层层负责、层层落实;积极配合保卫处进行宿舍安全检查、狠抓寝室管理,日常管理落细落小,并组织学生干部定期对学生宿舍进行各项安全及卫生检查,并开展了“文明寝室评选”、“优秀学风寝室评比”等活动,增强学生自我管理意识和防范意识。

5心理健康教育与学生资助工作。优化心理健康教育模式,形成了“辅导员+信息员”和“群体辅导+个别指导”全员参与的教育模式,以及通过开展心理知识讲座、心理话剧大赛、心理知识竞赛、一院一精品、心理微电影大赛、心理电影展播等活动,做到有效预防、及时控制和消除学生的严重心理问题;学院有序开展“奖、助、贷、补、减”工作,各奖助学金评定顺利完成,发放各类奖助学金共计121余万元,助学307人次,整个奖助工作做到了规范、公正,无投诉。

6 加强校园文化建设,服务学生成长成才。

(1)按照校团委的工作部署,结合我院实际工作,学院团委按照“有重点、分层次、多形式”的要求,坚持用习近平总书记重要讲话精神构筑青年精神支柱,引导青年树立正确世界观、人生观、价值观,以培养“四有”新人为首要任务。学院以分党校、青马工程、基层团课等系列活动为主阵地,开展各种形式活动。2018年我院开展了“我的青春,我做主”、“弘扬五四精神,展现青春风采”、“规划大学四年”、“我心目中最美的老师”、“实现零补考 创建优良学风”等主题团日活动。

(2)采取学习讨论、演讲比赛、辩论赛、社会实践等形式开展了“弘扬和培育民族精神、强化社会主义荣辱观”、“弘扬‘爱国、进步、民主、科学’五四精神”、“心中有祖国,为团徽争光彩”、“牢记使命 争做新时代勇于担当大学生”等系列主题活动,对学生进行社会主义核心价值体系教育,不断提高学生的民族自尊心和自豪感。

(3)注重素质拓展,提升学生综合素质。积极组织学生参加社会实践活动,在实践中了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格;在实践中加深对专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势;深化青年马克思主义者培养工程,积极开展大学生骨干培训班,提高大学生骨干思想政治素质和工作能力。

(4)构建“点、线、面”相结合的网络思政平台,实现学生思政教育工作网络全覆盖;建立健全各级班团组织的QQ群、微博、微信、微信公众平台等新媒体宣传平台,微信公众号日平均阅读量达到800人次,粉丝数近3247人,平台日推送稿件数6条;成立易班工作站,制定了《易班网推广使用办法》,班级活跃度位列全校前列。

六、学院着重培养学生科技创新与创业能力,多措并举推动一二课堂联动,成效显著。

1. 成立大学生创新创业中心为学生提供创新创业舞台。

2. 举办职业技能培训和创新创业能力提升集训营培训。

3. 学院自筹资金设立院级大学生创新创业项目。

4. 举办创新创业论坛、创新创业沙龙、研究生论坛、实验室开放日等创新创业活动30多场。

5. 积极组织学生参加生物类相关学科竞赛及创新创业大赛。

6. 我院承办第九届内蒙古农业大学生命科学创新创业大赛并邀请内蒙古大学生命科学学院大学生创新创业团队参赛,增加两校学生的知识交流、相互取长补短。2018年我院创新创业项目《一种可降解植物生长促进微生物育苗钵及制备方法》在全国生命科学大学生创新创业大赛中获二等奖、创新创业项目《青城林木养护有限公司-树医生》获内蒙古农业大学第四届“互联网+”大学生创新创业大赛一等奖、创新创业项目《高校实验室安全与急救培训软件开发及推广》获全国大学生科技创新国家级立项。

七、加强实践教学,重视内涵建设

1. 实验项目改革创新。逐步将原有的传统的实验项目变为教学效果更好的自主创新实验、虚拟仿真实验项目,将实验技能用更直观、生动、影响深刻的方式传递给学生,大大提升了学生实验技术的实际操作能力,以及对专业知识的掌握程度。

2. 改变实验课程考核方式。实验课程与理论课分离,单独设课,考核方式加入实际操作、口试内容,极大促进了学生学习实验技能的主动性和学习效果。

3. 实验教学中心管理模式改革。制定实验室管理细则、修订实验系列教师考核制度,将实验室负责人年度考核与实验室日常卫生维护、实验室开放共享程度挂钩,促进实验系列教师工作积极性。

4. 重视实验系列教师队伍建设。中心积极鼓励实验系列教师走上讲台,进行实验课程的授课任务,让实验系列教师不在成为教学的幕后工作者,而走到了幕前,提升了实验系列教师的地位,巩固了实验系列队伍的稳定。

5. 首创《实验安全与管理》课程,降低实验安全隐患。将学生《实验安全与管理》课程考试成绩与实验室门禁系统对接,为学生人身安全竖起第一层屏障,也为实现实验室开放增加助力。

6. 完成“智慧实验室”建设。通过学校“智慧实验室第一期、第二期建设项目”,我院已建成了“实验室信息化综合管理平台”,并向全校师生共享和开放。“实验室信息化综合管理平台”主要有6大模块构成,分别为“实验室安全准入系统”、“虚拟仿真共享平台”、“专用仪器设备管理系统”、“试剂材料安全管理系统”、“教学资源共享平台”及“气体检测系统”,为实现“理虚实一体化”实践教学体系及“开放共享,科学严谨,改革创新”的实验教学理念保驾护航。 

八、工会工作

1. 以“立德树人”为核心开展活动。

(1)我院于继续开展“崇尚师德、为人师表、从我做起”创建活动,并制定创建方案并认真落实。

(2)积极参加我校“作文明校园创建的践行者”主题征文比赛,进行短文评选活动,选送优秀作品参加学校比赛,共计报送15篇参赛短文。

(3)2018年5月,生科院工会与学院联合组织举办青年教师教学技能大赛。我院19位40岁以下青年教师,经过五个系选拔推选出10名教师进入最后决赛,参赛率为52.63%,刘竟然老师获第一名;并选派三名教师参加学校第十二届教学技能竞赛,其中赵鸿彬老师获得三等奖,其他两名教师获得优秀奖。

2. 开展“学院特色、专业特色”的品牌活动。

(1)多年来为培养学生的专业兴趣,增强专业认可度,促进学业规划,我院连续多年开展生科“好声音”活动,今年的主题是“我与学长面对面”,优秀毕业生代表与低年级学生面对面,就考研复习及就业前景等方面进行逐一介绍,对低年级学生合理规划大学学业提供的指导和帮助。

(2)生科院工会联合本科实验教学中心开展了实验室安全宣传教育展览活动,以实验室安全教育知识展板的形式,生动展示各类实验室安全事故真实案例,引起师生对实验室安全的高度重视,进一步增强学院师生的实验室安全意识,提高师生自救防范能力,形成良好的实验室安全文化氛围。

(3)2018年9月22日-11月1日,我院组织教师进行一年一度的“教职工健步走”活动,并积极参加校工会的“教职工绿色健步走”活动,我院共有52名老师踊跃报名参加,活动期间老师们热情高涨,奋勇争先,有33人完成了150公里的活动目标,陈有君教授一马当先斩获学院冠军,且我院工会获得第8名的好成绩。

3. 积极开展丰富多彩的文体活动。

(1) 3月16日,为庆祝“三八”国际劳动妇女节,我院工会特邀知名瑜伽教练桑亚老师,在来我院举办了—肩颈保健互动讲座,全体女教师积极参加,并收获多多。

(2)4月14日上午,生科院工会分会组织教师参加学校第七届教职工万米接力赛,大家努力拼搏,去得B组三等奖,并获得校工会2000元的奖励。

(3)积极响应学校工会举办的劳动托起“中国梦•农大梦•我的梦”为主题的第三届“追梦杯”教职工摄影大赛,我院工会各小组进行了广泛宣传动员和积极组织,教职工踊跃参与,认真评比选出参赛摄影作品共18件(其中组照8件,单照10件),参加学校摄影比赛。最终经过专家评审我院有六名教师的摄影作品入围,并喜获二等奖3名、三等奖3名的好成绩。

(4)2018年10月,我院成立了生科院工会分会职工小合唱团,本学期安排例会结束后进行练唱。工会积极动员大家参与合唱练习,唱歌不仅使老师们调整了紧张的工作状态,也通过合唱这种表现艺术陶冶了情操增强了凝聚力。

(5) 2018年11月8日,生科院分会邀请擅长慢性病营养饮食调理的陈文霞医生,组织全体教职工举办了“高血压的预防和保健”讲座,老师们积极参与,并在会后踊跃提问,了解健康知识。

(6)生科院工会教工之家系列主题活动—2018年11月启动

① “师情花意”主题插花活动—测试分析小组,于2018年11月2日下午举行。教职工们精心构思打造属于自己的插花作品,享受着创作的乐趣和花艺的魅力。

② “啡你不可”主题品咖啡活动—制药工程小组,于2018年11月9日上午举行。老师们品尝着醇香咖啡,品味人生感悟,享受难得的悠闲时光。

③ “茗茶读书会”活动—动物生物技术小组,于2018年11月16日上午举行。老师们品茗读书,畅谈学校学院的发展。

④ “酒别重逢”主题品酒活动—微生物与发酵工程小组,于2018年11月30日上午举行。适逢本科教学审核评估结束,老师们以学院自酿的甜高粱秸秆白酒为酒基,调制不同的鸡尾酒,也调节放松了大家因教学评估紧张和劳累的心。

4. 送温暖活动持续进行中

在过去的一年中,我院工会始终坚持对生病住院的教师开展送温暖活动。

九、存在的主要问题和不足 

一是虽然采取了研究生就业率与研究生招生相挂钩的政策,但研究生就业的初次统计率一直较低,我们还需要深入的调研和深入的思想工作;二是学科方向凝练和资源整合进展不大。今后要建立能充分发挥学科主任和教授委员会职能的工作机制,切实实现专家治学;三是专业特色不突出,建设力度与投入严重不足。今后继续加强教研室建设,使之切实成为专业建设、学生培养、师资建设、教学管理的教学管理的核心;四是本次本科审核评估和职称评定工作中也存在着自评报告不规范和职称评定有失误等问题。

 

 

 

单位党政主要负责人签字:

(单位盖章)

2017年12月6日

考核组组长签字(盖章):

年   月   日

学校

党委

评定

等次

 

考核等次为       。

学校党委盖章

年   月   日

备注

 

 

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